Lo que percibo y anoto cuando viajo, entre tantas cosas, son las relaciones que existen entre el centro y la periferia de cada país. Estas están llenas, presumo, de tensiones, de negociaciones duras, de voces de reivindicación, hay poco silencio y muchas disputas. O también puede darse el hecho que la clase política periférica sea una suerte de palafrenero de la clase política del centro, los ejemplos de esta última legislatura en Perú pueden mostrarse por cientos y en el ámbito regional, hay uno muy emblemático. El desarrollo del centro es asimétrico con relación al de la periferia. También sería bueno mirar la relación dentro de la periferia, seguro que nos dejaría un mal sabor de boca. En ese sentido, en el modelo autonómico o federal (muchos dicen que es lo mismo, con ligeras variaciones) se puede percibir cierto desarrollo de la periferia, depende mucho de la sociedad civil, la clase dirigente y la clase política de un país. En los países latinoamericanos el modelo de Estado- Nación que ha sido una suerte de mecanismo de fortalecimiento centralista, es un modelo que cada día hace aguas, la bibliografía sobre el tema desde hace años apunta que el modelo está en crisis pero las recetas, todavía, no han dado en la diana. En el caso argentino uno percibe que Buenos Aires es una suerte de isla de cara a las demás provincias. Es una tensión, de las muchas, que falta resolver. Igual situación se observa con Lima y las demás regiones, en Lima puede estar usándose alta tecnología  y en las demás provincias hay un serio déficit de éstas. La misma situación puede percibirse en los casos del derecho a la educación o el acceso a la salud. En el caso amazónico la educación que no sea bilingüe e intercultural sería un gran desacierto en la implementación de políticas públicas pero se persiste en un modelo pernicioso y con hálito centralista. Ante todo los que vivimos dentro y fuera de la floresta debemos de construir un relato sino el centralismo seguirá siendo el pensamiento hegemónico. Nos corresponde pensar desde los márgenes.

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