¿Cómo retornaremos a las aulas después de la Pandemia? ¿Cómo la escuela está preparada para este retorno?, son algunas de las interrogantes que surgen ante el anunciado retorno presencial y semipresencial a los colegios.
“Debe haber estrategias nuevas, como el aforo para lo que se debe contar con nuevos turnos u horarios por grado. Por otro lado, cuál será el enfoque para tratar la salud emocional de los niños”, manifestó Karen Puertas, consultora senior en educación y educación empresarial.
La especialista indicó que por el tema de los aprendizajes se dejaron de lado indicadores como la sociabilización y como se recuperará la salud mental en los estudiantes o docentes que sufrieron familiares a raíz de la Pandemia.
Comentó que este retorno continúa siendo un tema complejo dada la coyuntura, pese a que el avance viene siendo significativo, aún se tiene que pensar en temas independientes y este regreso debe darse de manera paulatina.
