PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN RESOLUCIÓN EJECUTIVA REGIONAL
Estamos pasando por un cambio social brusco que afecta a todos los estratos sociales, particularmente en la parte educativa, encontramos reportes de problemas de falta de asistencia y permanencia de docentes en nuestra provincia de Requena, actitudes de profesores que atentan con un derecho fundamental de la persona de los estudiantes que es la educación, la oportunidad de aprender y desarrollar sus capacidades, sus habilidades que cimentaran su vida futura y a la vez que le sirve para prepararse para una vida digna y tener acceso a oportunidades laborales.
Como director de UGEL de Requena, asumimos el reto de revertir esta brecha que se convirtió en un talón de Aquiles, que afecta el desarrollo de nuestra provincia, puesto que no tenemos progresos en el aprendizaje de nuestros estudiantes no solamente en las áreas de matemática y comunicación, sino en todas las áreas, porque nuestros estudiantes requieren aprender conocimientos que le servirán a solucionar determinados problemas en su vida, sea profesional, como padre de familia, como técnico, etc.
Ante estas situaciones problemáticas, diseñamos líneas de acción inmediata a ser cumplidas, la misma que ayuda a revertir con la implementación de la Resolución Ejecutiva Regional N° 171 que aprueba la Directiva General que norma el Control de Asistencia y permanencia de los Directores, Subdirectores, Profesores, Auxiliares de Educación y Personal de Servicio en nuestra Región Loreto. En nuestra provincia de Requena, ya empezó el proceso de implementación desde el lunes 20 de mayo, partiendo desde una difusión agresiva a través de los medios de comunicación, quienes son nuestros aliados estratégicos. Ellos se encargarán de vigilar y hacer el seguimiento respectivo a su cumplimiento en todas las comunidades. Este documento normativo se está entregando en las propias manos de las autoridades de las comunidades. Se dispuso la participación del área de Gestión Pedagógica para brindar orientaciones a las autoridades de las comunidades, al agente municipal, al teniente gobernador, al presidente de APAFA.
Con estas acciones se frenarán las constantes salidas y abandono de responsabilidades educativas de los profesores de las diferentes instituciones educativas de las comunidades que comprenden la provincia de Requena. Los resultados tendremos al finalizar el primer semestre del año, que nos dará un índice de cuánto se controló esta problemática, con los informes alcanzados por las autoridades de las diferentes comunidades. Estos reportes servirán para tomar decisiones determinantes, en caso de haber profesores que incurrieron en faltas, de inmediato se procederá a abrirles procesos administrativos por atentar contra el derecho de los estudiantes de aprender y seguir aprendiendo y desarrollando sus capacidades.
Desde esta columna, hacemos un llamado a las autoridades a cumplir y hacer la directiva general que norma el control de asistencia de los directores, subdirectores, profesores, auxiliares y personal administrativo de la institución educativa de su comunidad, a no dejarse llevar por las propuestas, muchas veces, indecentes de los profesores.
Por: Javier Piña Pereira
DIRECTOR DE UGEL –REQUENA
K tal profesor. M parece bien lo k t gustaria acer durante tu periodo, pero ponte a pensar k? Por mas ke entre cualquier director a esa casa d tiempo, los resultados seran lo mismo. T comento por k: 1). La principal, la presion del suted «son fiscalizadores», cuando les cumplen sus peticiones te dejan, pobre de ti si no lo haces. 2). Los mas importante, tus superiores, tienes k pagar todo lo ke entra ilicitamente, sino, contratan personas pa ke agan planton fuera de la ugel, supuestament pa k digan k tas asciendo mal las cosas. TEN GALLARDIA PROFESOR Y PON MUCHA VALENTIA EN TODOS LOS MOMENTOS, PARA QUE EN ALGUN DIA, DIGAN: a el le sacaron por valiente y no por sobon. Es la primera vez k asumes y aslo bien, muchas falicitaciones a la distancia.
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