[Por el desarrollo de niños, niñas y adolescentes]
En los últimos años los contenidos relacionados a la sexualidad se impartieron, principalmente, en la hora de tutoría con las limitaciones que ello conlleva en términos de tiempos de dedicación y cobertura a nivel nacional, sumado a esto la limitada formación docente para impartir la Educación Sexual Integral (ESI), es una barrera importante que está obstaculizando su institucionalización.
El Instituto de Educación y Salud (IES), con el apoyo de la International Women’s Health Coalition (IWHC), implementa el proyecto “Fortaleciendo el Compromiso por la Educación Sexual Integral en el Perú”, cuyo objetivo es promover el compromiso de las autoridades de la provincia de Maynas en Iquitos, con el fortalecimiento de la Educación Sexual Integral (ESI) en las instituciones educativas.
Para promover que las autoridades educativas se comprometan con la implementación de la ESI en sus territorios, se están generando espacios de diálogo con distintos actores del sector público para reflexionar y analizar acerca de la situación de la ESI en su localidad. Asimismo, se promoverá la participación ciudadana como una estrategia fundamental para incidir en las autoridades.
Como parte de las acciones se realizó una encuesta dirigida a estudiantes de cuarto año de secundaria en cinco instituciones educativas públicas, que permitió recoger sus percepciones y propuestas relacionadas con la educación sexual.
Ayer, conjuntamente con la Gerencia de Desarrollo Social del Gobierno Regional de Loreto, se desarrolló la reunión técnica con funcionarios locales y regionales para realizar un análisis acerca de la situación de la ESI en la provincia de Maynas.
