* Directora de “Soy Autista y Qué” señala falta de docentes capacitados, brechas en inclusión y ausencia de datos oficiales en el país.
Milagros Huamán, directora de la asociación “Soy Autista y Qué”, afirmó que en el Perú no existen condiciones adecuadas para garantizar una educación de calidad a personas con autismo. Explicó que esta condición del neurodesarrollo es permanente y puede incluir dificultades en el lenguaje, la socialización y la regulación sensorial, lo que exige atención especializada desde edades tempranas.
Huamán señaló que el sistema educativo no cuenta con personal suficiente ni capacitado para atender estos casos y que, en la práctica, muchos estudiantes no reciben el acompañamiento requerido en aulas regulares ni en educación especial. También advirtió que no existe un censo actualizado sobre la población con autismo en el país, lo que dificulta la planificación de políticas públicas. Añadió que, pese a la existencia de normas de inclusión, estas no se cumplen de manera efectiva en el sistema educativo.
☞ Encuentra esta y otras noticias de interés, visitando nuestra página web:
